旋音音創教育,用音樂創造不同的可能性!

孩子學音樂如果不快樂,那為什麼要學?

很多的爸爸媽媽在送孩子來學習音樂,起初都是抱著希望增加孩子的興趣與適性發展的機會。
然而到最後總是為了因為花了錢學鋼琴,小孩卻不願意或者沒有辦法專注「練琴」而苦惱,便選擇強迫孩子坐在鋼琴前一二小時。
 
這時候如果再碰上很嚴格或很兇的鋼琴老師,那就不只是討厭練琴而已,每到出發上課前就是爸媽和孩子們的戰爭。
 
學音樂、學鋼琴曾幾何時不再是一件快樂的事?
 
「孩子的心,我們懂」
 
旋音音創創辦人林嬑欣因為深刻了解學習音樂、鋼琴的過程會經歷的挫折與痛苦,
希望能夠「許孩子一個活潑、快樂、有趣的音樂學習法」與旋音團隊一手打造了《鋼琴的奇幻旅程》教材,
以「奧福教學系統」為主軸,並針對4到6歲的孩子用「引導啟發性」的教學方法,讓孩子從啟蒙階段就能喜歡習琴這件事。
 
為了增加孩子的專注力與興趣,《鋼琴的奇幻旅程》從封面到封底的主題、插畫、甚至是編曲,都是針對孩子精心設計。
除了教材上繪有配合樂曲情境的插圖,同時也會搭配各種故事繪本,引導孩子從故事中進入情境外,還特別編入世界名曲及知名童謠,藉以培養孩子的古典音樂知識與世界觀。
孩子們在快樂學習下,甚至願意自發性的練琴,讓學鋼琴不再是爸媽與孩子們的痛苦回憶。 
 
旋音音創教育不僅僅只是音樂教育系統品牌
 
旋音音創想要做的不僅僅是音樂教育系統品牌,
我們從老師培訓、行銷宣傳曝光到商業空間健檢,從軟體到硬體,旋音音創教育都有一整套完整與音樂教室及老師的成長計劃,
希望找尋認同我們理念的音樂教室及老師與我們一起成長,並希望藉由此計劃,讓各地的孩子們都能快樂的學習音樂。
未來我們將會更加擴大我們的計劃至不同面向,利用音樂創造更多不同的可能性。